第25章 异姓兄弟

常言道，“自古英雄多磨难”

，对于当下的谢宇西来说，将来能不能成为“英雄”还不好说，但他所经历的磨难已经不少了，这些磨难可能是同龄人的几十倍或是上百倍。

从出生到现在，仅仅过六年多的时间，谢宇西却经历了常人难以想象的磨难，有些经历甚至一些活了几十年的成年人都未曾经历过，这让谢宇西有些少年老成，他虽小小年纪，但举手投足间有一些大人的模样。

现在的他终于排除万难，能够和其他小孩一起在教室里悠闲得以朗朗的读书声为伴了，这对他来说已是一件难能可贵的事情了，他幼小的心里暗下决心要好好读书，将来成就一番事业。

从现在开始，他和张亚北、刘勒东和其他十几个同学坐在一间教室，开启了读书这个漫长的旅程。

谢宇西被王老师安排在教室的第一排就坐，而张亚北和刘勒东被安排在最后一排的左右两端，有一种三足鼎立的“局面”。

这其实是科研所的安排，他们是想让三个孩子的“万有引力”在持续相互作用下，进一步激发这三个小孩更大的潜能，这是他们的理论设想。

现在的科研所就是这样，各种科研实力上来后，有些理论一旦进入他们的设想，他们就能付诸行动，进入各种实验论证的环节，这在过去是无法想像的。

这种设想虽然不一定能验证成功，他们也没一个十足的把握，但只要一进入这种程序，这种理论设想就有一定的成功概率，所以这种理论设想活动在科研所内屡试不爽地流行起来，而谢宇西他们将成为这种设想的受益者。

开始上课了，由于同班同学们很多都经历了学前教育，再加上开学已经上了一个多月的课，他们对汉语拼音和阿拉伯数字的掌握已经比较全面了，很多小孩甚至达到了过去小学三年级的水平。

而对于谢宇西来说，这些都是陌生的，他从来没有上过学，根本不知道什么叫汉语拼音，什么叫阿拉伯数字，他一度还以为那是一些毕摩经书上的古彝语文字或是野猪王国的一些符号呢！

面对谢宇西这样“无知”的表情，同学们大都表现出鄙视的目光，只有那张亚北和刘勒东表现出兄弟般的热情。

为了补好谢宇西落下的课，王老师单独为他制定了学习计划。

第一天教他读写“b、p、m、f”四个拼音，和“1、2、3、4”四个数字，放学后安排的作业是把这些拼音和数字各抄两排。

放学回家后，谢宇西在家里认真地做起作业来，王瑛走过来，看见谢宇写出一排排的拼音和数字，便打趣地问道:“这是什么字呀？”

谢宇西理直气壮地答道：“这应该是野猪语吧，在南冰岛的时候，野猪们用的就是这种文字”。

看着谢宇西写的这些歪歪扭扭的拼音、数字和他那天真无邪且严肃认真的表情，又想到了在野猪王国里的一些事情，王瑛不禁哈哈大笑起来，而谢宇西却好奇地看着母亲，王瑛想到了多年前流行的一句话:打败我的不是你的天真而是无邪（鞋）。

王瑛告诉谢宇西，那不是别的，那是汉语拼音，是学习汉字的基础，可谢宇西还是将信将疑地看着她。

第二天来到学校，谢宇西迫不及待地找到老师，来验证母亲所说的是真是假。

一品小说【ypxs1.com】第一时间更新《破解多维语言之路》最新章节。若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！